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有趣的言语治疗活动,练习声音,字母和单词


随着幼儿学习说话,许多人都在努力正确地表达某些声音。实际上,根据 国家卫生统计中心言语问题是最常见的沟通障碍,几乎影响所有儿童的5%。 

言语错误 可以通过几种方式表现出来。孩子们可以用一种声音代替另一种声音(例如:说“thing” 在 stead of “sing”),忽略声音(例如:说“nana” 在 stead of “banana”)或使其/ r /声音失真。 


这些语音错误可能会随着时间的流逝而自然地为某些人纠正,而其他人则可能会遇到持续到成年的问题。任何在一定年龄后仍难以发出有针对性的声音或单词的孩子都可能面临语音障碍的危险。 


练习和坚持不懈是孩子的关键’成功。即使你’目前正在与言语病理学家合作,将家庭练习纳入您的孩子’的日常生活有助于改善他们的口齿表达。但是,整天用抽认卡操练孩子可能会变得有些乏味且重复。 


在我们下面’我们提供了一些有趣而有趣的活动来帮助您的孩子掌握他们的语音!让’s jump 在 .


  • 记忆配对游戏: 这些奇妙的免费单词列表来自 妈妈言语治疗 包括按目标声音组织的单词以及随附的照片。他们’还根据目标声音是落在单词的开头,中间还是结尾(例如,“pie” v.s. “open” v.s. “cup”)。从这些单词表中可以采用多种有趣的游戏和活动来帮助改善您的孩子’的语音练习。童年时最喜欢的一款记忆匹配游戏,除了改善他们的言语发音外,还可以帮助孩子’批判性思维和工作记忆能力。只需打印每张照片的几份副本,将它们上下颠倒,然后将它们散布在桌子上即可。每次您的孩子发现一对配对时,他们都必须练习发音该目标声音或在单词中正确使用它。 
  • 疯子: 孩子做什么’t love crafting silly stories and making funny sentences? 如果你r child has started using sentences 在 their conversational speech, but is still making speech sound errors, try playing a fun game of Mad Libs. You can find a list of themed Mad Libs stories 在这里下载。根据您的孩子努力产生的声音,使用上面列出的目标词,并将其纳入“疯子”故事中。然后,只需让您的孩子大声朗读故事,一次讲一次,就特别注意他们的声音发音。在这个阶段,不要’不必担心句子的语法正确性或名词/形容词/动词是否被正确使用。什么’重要的是您的孩子正在练习
  • 单词搜索:另一个有趣的活动是单词搜索!您可以使用目标词来快速搜索词 这里。只需插入您’d让您的孩子练习,该网站将自动生成自定义单词搜索。每次您的孩子成功找到一个单词时,请他们练习重复三次。 
  • 声音游戏: 如果你’ve played some version of the Alphabet Game or Categories, this is essentially the same concept except with more focus on target sounds and words. With the Alphabet game, you brainstorm a category (i.e., animals, foods, cars) and then take turns thinking of an item that starts with each letter. This version of the game targets specific speech sounds. 如果你r child is working on the /s/ sound, you can take turns thinking of words that start with /s/, such as “sun,” “sand,” and “sing.”这是一款在汽车上玩的很棒的游戏,您的孩子接触到很多可以激发和激发他们想象力的物体。 
  • 家庭寻宝游戏: 如果你r child is old enough to use a basic camera, this is a fun activity to get your child moving! You and your child race around the house taking pictures of everything you can find that starts with a targeted sound. For example, if your child is practicing their /l/ words, you could take pictures of a lemon, the lawn, Lego, your laptop, a lamp, etc.
  • 唱歌: 即使你的孩子不是’到目前为止,他们还说得很流利,很多孩子喜欢通过唱歌,音乐和童谣来表达自己。将语音练习融入他们喜欢的歌曲中的一种简单方法是在行尾简单地停顿一小段时间,然后让他们填补空白。例如,如果他们’重新练习他们的/ s /声音,你可以说“一闪一闪____” and see if they’剩下的全部填完。如果他们’重新处理他们的/ r /声音,您可以唱歌“公共汽车上的车轮转弯并____转。”
  • 其他游戏: 事实是,语音练习可以集成到您孩子已经喜欢的任何游戏或活动中。如果他们喜欢玩诸如滑道和梯子或Candyland之类的棋盘游戏,只需让他们在每回合之间重复声音或文字即可。如果他们喜欢玩纸牌游戏,那么同样的概念仍然适用!


与您的孩子一起练习语音提示


每个孩子都按照自己的时间表发展。一些孩子可能需要更长的时间才能掌握他们的语音并完美表达/ s /或/ r /声音。无论您的孩子喜欢哪种活动,这里都有一些有用的提示,可以使孩子保持积极性和参与性。


  • 重复: 就像学习任何新技能一样,语音和语言技能也需要大量的努力和练习。孩子们通过重复学习得最好;他们越练习目标语音,就越有可能正确开始使用它们。尝试每天至少30分钟让您的孩子进行有意义的练习,或者如果发现孩子变得烦躁或不安,请把这段时间分成小块。 
  • 模型语音: 孩子们通过倾听和模仿周围的人来学习交流。确保您的孩子在日常生活中经常使用口头表达的声音。如果他们’在/ s /声音上遇到麻烦时,他们每次洗手时都可以说“Here’s the sSb你的手ssSee怎么办?”
  • 唐’t Overcorrect: 每当孩子说话时,打断他们并突出他们的错误可能很诱人。但是,请尽可能抵制这种冲动。过度矫正您的孩子可能会导致沮丧和尴尬的感觉,而这又可能使他们完全避免练习。取而代之的是,在他们的日常工作中继续正确地模仿声音和单词,并保持令人鼓舞的语气。  
  • 奖励: 当您的孩子孤立地正确说出声音,说出准确的单词或完成日常练习时,请务必奖励他们!这可能包括许多赞美,灿烂的笑容或旺盛的鼓掌。您可能还想给他们一种他们最喜欢的款待,如果他们’ve worked hard!


如果您的孩子仍在挣扎该怎么办


如果你 notice your child is struggling with articulation or their communication is lagging behind other children their own age, speak with your pediatrician or seek professional help from a speech-language pathologist. 


您可以了解有关孩子应该达到的适合年龄的里程碑以及何时到达的更多信息。 在这里为您的孩子考虑言语治疗


言语治疗师是沟通专家,他们与孩子就各种沟通问题(包括他们的言语,语言,声音或吞咽)进行合作。通过全面评估您的孩子’他们的长处和不足’ll推荐适合他们需要的个性化治疗。许多孩子有资格通过他们的学校进行言语治疗。寻求更多个性化一对一护理的父母和照顾者通常会在私人诊所寻求服务。


此外,许多父母也越来越多地转向 在线言语治疗 作为面对面服务的更实惠和方便的选择。言语治疗几乎可以使家庭从家中的舒适和安全中获得有效,高质量的护理。  


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关于Leanne Sherred,硕士CCC-SLP:

莉安(Leanne)叫得克萨斯州奥斯汀,但在华盛顿特区的乔治华盛顿大学学习了言语和听力科学,并从伊利诺伊州埃文斯顿的西北大学获得了言语病理学的硕士学位。她曾在儿科门诊,学校,早期干预和家庭保健中工作。 Leanne目前是该公司的总裁兼创始人 可表达的在线言语治疗,该公司为需要言语治疗以访问这些重要服务的任何人提供了一种现代且价格合理的方式。 


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